Introducción
Las extraescolares son una forma muy motivadora y participativa de que los niños y niñas desarrollen sus habilidades científicas y tecnológicas a través de las STEAM, la robótica educativa y la programación. Además, aprenden unas habilidades de comunicación, colaboración, trabajo en equipo y resolución de problemas que les serán de gran ayuda cuando se sumen al mercado laboral tan cambiante.
Basadas en la metodología propia LEGO® Education, las extraescolares se fundamentan en la construcción activa y los niños y niñas son los protagonistas de su propio descubrimiento y aprendizaje. Con Lego los montajes son un juego de niños, pero son habilidades necesarias para la ingeniería y diseño.
Que esa construcción de Lego creada por juego o afición cobre vida y funcione mediante métodos mecánicos, y posteriormente con programación, es ir un paso más allá que todo niño, niña o aficionado querrá dar. Y sin querer, estarán adentrándose en la robótica, y cimentando habilidades que le serán muy útiles en su vida profesional.
¡La diversión y el aprendizaje está asegurado!
PROPÓSITO
La STEAM’s University nace con el propósito general de acercar al alumnado a los requerimientos tecnológicos que precisan hoy en día las empresas. Dentro del proyecto de Cantera de Empresas este bloque de conocimientos estará orientado, como su nombre indica, a la formación de competencias STEAM, que son las siglas que expresan las iniciales de las cinco áreas curriculares que se relacionan: Science, Technology, Engineering y Mathematics (Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas).
CONTENIDOS
En esta acción formativa los contenidos a trabajar están relacionados con los aspectos curriculares de ciencia y tecnología. Se trata de ofrecer una serie de materiales basados en experimentos y proyectos que ayuden al alumnado a mejorar el aprendizaje en estas áreas del conocimiento. Se ofrece a los alumnos, la posibilidad de realizar experiencias prácticas y significativas que les ayude a comprender los principios básicos de la ciencia y la tecnología. Para ello se utilizarán robots LEGO que son los kits de robótica recomendados para niñ@s a partir de 7 años. Permitiendo construir y programar robots mediante el uso de motores, sensores y piezas de LEGO.
Catálogo de cursos de la STEAM's University
KIDS
EDAD: Entre 6 y 10 años
Se trabaja robótica con el kit de Lego Wedo 2.0
Se desarrolla la programación con bloques
JUNIORS
EDAD: Entre 11 y 16 años
Se trabaja robótica con el kit de Lego Wedo 2.0 y Lego Mindstorms
Se desarrolla la programación con bloques
TEENS
EDAD: Entre 9 y 13 años
Se trabaja robótica con el kit Lego Mindstorms
Se desarrolla la programación con bloques
YOUNGS
EDAD: Entre 10 y 14 años
Se trabaja robótica con el kit Lego Mindstorms
Iniciación a Raspberry pi
Se desarrolla la programación con bloques y Arduino
SENIORS
EDAD: Entre 11 y 16 años
Se trabaja robótica con Raspberry pi
Se desarrolla la programación con Arduino
First LEGO League
¿Que és la First Lego League?
FIRST LEGO League es el programa que fomenta las vocaciones científicas y tecnológicas entre los jóvenes de 6 a 18 años mediante experiencias de aprendizaje únicas. A partir de un desafío anual se les plantea resolver problemas del mundo actual tales como el reciclaje, la educación o las energías renovables. Mediante su resolución, los jóvenes toman contacto con la ciencia y la tecnología, y aprenden habilidades y competencias para su futuro profesional y personal, entre ellas el trabajo en equipo, la resolución de problemas y la comunicación.
FIRST LEGO League es mucho más que robots…
- Es fomento de las vocaciones científicas y tecnológicas, mediante el aprendizaje integrado de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas o para la resolución de problemas.
- Es trabajo por proyectos y desarrollo de habilidades y competencias del s.XXI como el trabajo en equipo, la comunicación, el pensamiento crítico y el emprendimiento.
- Es comunidad que implica a los diferentes actores que participan en el ecosistema STEM.
- Es transformación y competitividad para incidir en la capacidad de los mercados y de nuestro país para afrontar los retos del mañana, impulsando un aprendizaje de calidad.
- Es igualdad de oportunidades, acercando la ciencia y la tecnología a todos los públicos, sin excepción de género ni condición.
- Es futuro. Prepara a los jóvenes para que apliquen sus conocimientos y habilidades a la mejora de la vida de las personas.
Para niños y niñas de 6 a 9 años
Para jóvenes de 10 a 16 años
Para jóvenes de 16 a 20 años